Neşe Sever İlkokulu 3 ve 4 sınıf öğrencilerine Harezmi Eğitim Modeli kapsamında görme engelli ve Ankara Escort öbür öğrencilerin dinletisine sunulması için kitapların seslendirilmesi konusunda rehber öğretmen İstek Derece 3 sınıf öğretmeni Emrah Hazoğlu ve 4 sınıf öğretmeni Sevda Vural özveriyle çalışarak katkıda bulundu
İşitme engelli öğrenciler Sincan Escort için işaret lisanıyla seslendirdiler
AA’nın haberine nazaran öğrencilerin görme engelli çocuklar için seslendirdiği yapıtları okulun internet sitesinde ve toplumsal medya hesabında paylaşarak dijital kütüphane kurmalarıyla hayata geçirdiği proje velileri duygulandırdı Etlik Escort
Dünya çocuk klasiklerinden 19 yapıtı seslendiren öğrenciler tıpkı vakitte Yeşilçam sinemalarının ünlü müziklerinden Sev Kardeşim’i işaret lisanıyla söyleyerek işitme engelli öğrenciler için de empati kurma ve görmezden gelme duymazdan gelme iletisini vererek farkındalık oluşturuyor
Onların hayatına küçük bir dokunuş yapabildiysek ne keyifli bize
Neşe Sever İlkokulu rehber öğretmeni İstek Derece Harezmi Projesi’nin öğrencilerin hayatın içinden seçtiği bir sorunu kavrayıp tahlil ettiği tahlil yollarını bulup uyguladığı ve değerlendirdiği bir süreç olduğunu söyledi
Proje kapsamında öğrencilerin bilimsel araştırma formüllerini kullandıklarını ve disiplinler ortası bütünleşik bir çalışma yürüttüklerini aktaran Derece Sevinç Sever öğrencilerinin de ilkokul çağındaki görme engelli öğrenciler için dünya çocuk klasiklerini seslendirdiklerini ve dijital kütüphane oluşturduklarını söz etti
Denli kütüphaneye okulun internet sayfası ve YouTube kanalından ulaşılabileceğini lisana getirerek Onların hayatına küçük bir dokunuş yapabildiysek ne memnun bize Harezmi Projesi’nde ana okulu öğrencileri kendi ortalarında 1 ve 2 sınıf öğrencileri ortaklaşa bir proje hazırlayabilirler Bizim okulumuzda ise bu yıl 3 ve 4 sınıf öğrencileri projemizi hazırladı dedi
Dijital kütüphane nasıl oluşturuldu
Denli öğrencilerin dünya çocuk klasiklerinden yapıtları seslendirirken izledikleri metotla ilgili şunları anlattı
Öğrencilerimiz dünya çocuk klasiklerinden birer kitap seçti Sesli kitap uygulamalarını tanıdı bunlarla ilgili kısa eğitimler aldı Akabinde seçtikleri kitapları seslendirerek dijital kütüphane oluşturdu
Arzu Kadar öğrencilerin Harezmi Projesi mühletince bilimsel araştırma sistemlerini kullanarak sorun çözmeyi öğrendiklerini belirterek proje çerçevesinde okulda iki yıldır çalışmalar yapıldığını kaydetti
3 Sınıf Öğretmeni Emrah Hazoğlu da yapıtları seslendirirken öğrencilerden öncelikle demolar alarak onları değerlendirdiklerini belirtti
Ardından uygun olanları ayırıp montajladıklarını lisana getiren Hazoğlu Olmayanların da püf noktalarını okuma kısmı diksiyon vurgu ve tonlamaya dikkat etmelerini sağladık Onları da tekrar bir çekimle hepsini bir ortaya getirip okulumuzun resmi internet sitesinde ve YouTube sayfasında yayınladık diye konuştu
Öğrenciler Sherlock Holmes ve Küçük Prenses’i seslendirdi
Jules Verne’in Balonla Beş Hafta isimli kitabını seslendiren 3 sınıf öğrencisi Meva Söylemez projede yer almanın kendisi için hoş bir his olduğunu söyledi
Eseri seslendirirken konutta sessiz ortamda okumalar yaptığını belirten Söylemez kitabı seslendirmekten duyduğu memnuniyeti lisana getirdi
Arthur Conan Doyle’un Sherlock Holmes ve Kızıl Dosya yapıtını seslendiren 3 sınıf öğrencisi Doruk Hazoğlu engelli bireylere yardım ettiği için kendisini keyifli hissettiğini tabir ederek odasında tek başına çalışarak kitabı birkaç günde bitirdiğini aktardı
Frances Hodgson Burnett ın Küçük Prenses isimli kitabını seslendiren 4 sınıf öğrencisi Hevindar Işık anonim masal Alaaddin’in Sihirli Lambası nı seslendiren 4 sınıf öğrencisi Elanur Güler Lewis Carroll’un Alice Mükemmeller Diyarı’nda yapıtını seslendiren 4 sınıf öğrencisi Aslı Engin Louisa May Alcott’un Küçük Kadınlar isimli kitabını seslendiren 4 sınıf öğrencisi Ayşe Mina Afrın de projede yer aldıkları memnun olduklarını lisana getirdi
